[1]
L. J. H. Tolentino, B. C. Tecson Jr., C. J. M. Nojadera, S. L. R. Cunanan, G. B. G. Garcia, and B. O. Gallardo, “Exploring Grade 9 Students’ Perspectives on Game-Based Learning in Social Studies”, J. Humanities Educ. Dev., vol. 6, no. 6, pp. 7–16, Nov. 2024, doi: 10.22161/jhed.6.6.2.